L’efficacia della didattica elaborata da Trust Europe si basa sulla reale conoscenza dei meccanismi cerebrali che regolano il processo di apprendimento.
Il metodo Trust Europe si basa su tre principi fondamentali:



I docenti non mirano all’apprendimento mnemonico della grammatica o delle frasi di uso comune, ma aiutano piuttosto i loro studenti a comprendere i meccanismi che regolano la costruzione delle proposizioni e, conseguentemente, ad elaborare le loro proposizioni in forma libera. La qualità della comunicazione si ottiene attraverso un processo iterativo di “prova ed errore” dove gli errori vengono progressivamente eliminati e cedono il passo a delle strutture di buon livello.